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方城县教体局扎实开展2019年学前教育宣传月活动【助赢软件】
来源:自动分析大小单双软件    发布时间:2021-12-15 14:34:01
本文摘要:2019年学前教育宣传月活动主题是科学制定入学计划,目的是领导全社会,特别是很多教师和家长坚决科学理念,承认幼儿发展规律和自学特点,关注幼儿身心健康的全面发展,为幼儿今后的学校生活和终身发展制定全面的素质计划。

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2019年学前教育宣传月活动主题是科学制定入学计划,目的是领导全社会,特别是很多教师和家长坚决科学理念,承认幼儿发展规律和自学特点,关注幼儿身心健康的全面发展,为幼儿今后的学校生活和终身发展制定全面的素质计划。为了切实做好2019年学前教育宣传月活动,方城县教体局于5月20日6月20日,全县范围内组织积极开展以科学开学计划为主题的学前教育宣传月活动。

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城市和各乡镇幼儿园积极行动,广泛开展宣传,活动取得良好效果。一是幼儿园和小学实时积极开展宣传活动,增进幼儿合作,双向交往。我希望小学参加反对幼儿园的入学计划教育。

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贯彻部分家长过度强调科学知识计划的理解偏差,放弃提前自学小学课程和教育内容的错误倾向,坚决实施零起点教育。二是充分发挥幼儿园和小学宣传的主要阵地,通过开放日、家长讲座、专题讲座、宣传咨询等多项活动,保证宣传理解长期,取得实效,营造良好的社会宣传氛围。三是教师走出社区积极开展宣传活动。幼儿园发行学前教育宣传月的科学知识传单,组织党员志愿者和青年志愿者老师将科学作为入学计划、幼儿交往等内容送到社区各个角落,向社区幼儿家长宣传家庭合作、幼儿交往、自然过渡性。

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领导家长关注幼儿身心健康、自学质量和社会发展等重要素质。父母在孩子入学前应该做什么样的心理准备,明确提出的疑问和问题应该给出冷静的答案和认真的指导。四是幼儿园大班学生到小学参观校园生活。

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在老师的指导下,参观了小学教室,有序的教室纪律、端正的坐姿。让孩子体验到小学和幼儿园不同的孩子们仔细观察、听、体验,对小学环境、放学过程、放学过程等有可行性的理解,为孩子们转学成功奠定了基础。此次学前教育宣传月的积极开展,引领广大教师和家长树立科学理念,认同幼儿发展规律和自学特点,关注幼儿身心全面发展,打算开学教育跨越幼儿园教育的全过程,为幼儿今后的学校生活打算,为其终身发展打下良好的素质基础。

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